Description:
Perkembangan teori-teori motivasi akan dibicarakan secara mendalam melalui diskusi dan penugasan penulisan. Penelitian-penelitian tentang motivasi dan self-regulation juga menjadi pokok bahasan utama. Materi pada matakuliah ini akan mencakup juga perubahan motivasi, pengaruh konteks dan budaya terhadap motivasi, hubungan kognisi dan pengaruhnya pada motivasi dan self-regulation. Motivasi di beberapa setting seperti sekolah, olahraga, dan setting lainnya juga akan disinggung dalam pertemuan di matakuliah ini. Proses pembelajarannya terbagi menjadi dua bagian. Perkuliahan tatap muka, diskusi, dan review jurnal untuk memahami teori dan konsep motivasi dan self-regulation akan menjadi bagian pertama dalam proses pembelajaran matakuliah ini. Pada bagian kedua, mahasiswa akan memperdalam teori dan konsep motivasi dan self-regulation sesuai dengan topik disertasi yang akan ditelitinya.
Perkembangan teori-teori motivasi akan dibicarakan secara mendalam melalui diskusi dan penugasan penulisan. Penelitian-penelitian tentang motivasi dan self-regulation juga menjadi pokok bahasan utama. Materi pada matakuliah ini akan mencakup juga perubahan motivasi, pengaruh konteks dan budaya terhadap motivasi, hubungan kognisi dan pengaruhnya pada motivasi dan self-regulation. Motivasi di beberapa setting seperti sekolah, olahraga, dan setting lainnya juga akan disinggung dalam pertemuan di matakuliah ini. Proses pembelajarannya terbagi menjadi dua bagian. Perkuliahan tatap muka, diskusi, dan review jurnal untuk memahami teori dan konsep motivasi dan self-regulation akan menjadi bagian pertama dalam proses pembelajaran matakuliah ini. Pada bagian kedua, mahasiswa akan memperdalam teori dan konsep motivasi dan self-regulation sesuai dengan topik disertasi yang akan ditelitinya.
Objectives:
Mampu menguasai konsep dan teori motivasi dan self-regulation serta membandingkan berbagai konsep dan teori tersebut.
1. Mampu mengaplikasikan Content Theory pada topik disertasi yang relevan
2. Mampu mengaplikasikan Process Theory pada topik disertasi yang relevan
3. Mampu mengaplikasikan konsep Locus of Control pada topik disertasi yang relevan
4. Mampu mengaplikasikan konsep Self Monitoring pada topik disertasi yang relevan
5. Mampu mengaplikasikan Self Regulation Theory pada topik disertasi yang relevan
Mampu menguasai konsep dan teori motivasi dan self-regulation serta membandingkan berbagai konsep dan teori tersebut.
1. Mampu mengaplikasikan Content Theory pada topik disertasi yang relevan
2. Mampu mengaplikasikan Process Theory pada topik disertasi yang relevan
3. Mampu mengaplikasikan konsep Locus of Control pada topik disertasi yang relevan
4. Mampu mengaplikasikan konsep Self Monitoring pada topik disertasi yang relevan
5. Mampu mengaplikasikan Self Regulation Theory pada topik disertasi yang relevan
Assessment:
Tugas akhir resensi jurnal: 60%, Presentasi: 30%, Keaktifan di kelas: 10%
Tugas akhir resensi jurnal: 60%, Presentasi: 30%, Keaktifan di kelas: 10%
Topics:
1. Content Theory
2. Process Theory
3. Locus of Control
4. Self Monitoring
5. Self Regulation Theory
1. Content Theory
2. Process Theory
3. Locus of Control
4. Self Monitoring
5. Self Regulation Theory
Resources:
1. Efklides, A., Kuhl, J., & Sorrentino, R.M. (Edt). (2001). Trends and Prospects in Motivation Research. Springer.
2. Sorrentino, R., & Yamaguchi, S. (2008). Handbook of Motivation and Cognition Across Cultures. Academic Press.
3. Tesser, A., Stapel, D.A., & Wood, J.V. (Edt). (2002). Self and Motivation:Emerging Psychological Perspectives. APA.
1. Efklides, A., Kuhl, J., & Sorrentino, R.M. (Edt). (2001). Trends and Prospects in Motivation Research. Springer.
2. Sorrentino, R., & Yamaguchi, S. (2008). Handbook of Motivation and Cognition Across Cultures. Academic Press.
3. Tesser, A., Stapel, D.A., & Wood, J.V. (Edt). (2002). Self and Motivation:Emerging Psychological Perspectives. APA.
Other information:
Beban Studi: 2 SKS
Beban Studi: 2 SKS
Learning method:
1. Kuliah
2. Diskusi
3. Tugas (resensi jurnal yang berkaitan antara Motivasi dan Self Regulation dengan topik penelitian yang relevan)
1. Kuliah
2. Diskusi
3. Tugas (resensi jurnal yang berkaitan antara Motivasi dan Self Regulation dengan topik penelitian yang relevan)
Community+++ •